校園自傷自殺通報數爆增,台北市學子6年來自殺自傷通報就增長了7倍,有輔導老師認為,網路有許多自傷照片或影片,讓學生以為遇到困難、無法宣洩情緒時,最直接的方式就是傷害自己。

根據統計,北市106學年度高中職、國中及國小自殺自傷案件通報件數為187件,111學年度則增長至1547件;新北市106學年度316件,111學年度1373件。6年來,雙北分別增加了7倍、3倍。

台北市新生國小輔導主任吳盈瑩表示,近年大家重視自殺議題,只要孩童出現表徵,教師也更加注重並通報。學校做心理健康量表時發現,曾有過自殺想法的人將近10%,除了低年級學童不懂死亡概念外,有些孩童則是藉此發出求救訊號。

她指出,少子化讓許多孩童在家備受關注,在學校要適應團體生活、學習和同年齡的人互動,也會較辛苦。

新北市1名不具名的輔導老師分析,時下青少年大量接觸網路,從中學習與人互動,網路流傳許多自傷照片與影音,讓他們以為遇到困難、無法宣洩情緒時,最直接方式就是傷害自己。

該輔導老師說,現今孩子在開放、自由環境長大,意見想法多,以致父母不知如何面對,家庭衝突變得劇烈,曾遇過父母與孩子都以自殘為要脅的個案,所以家庭教育與親職教育非常重要。

該名輔導老師指出,遇到輔導個案會不斷嘗試聯繫孩子的家庭,協助家長正視孩子問題,讓孩子感受爸媽的關心並推動陪伴就診,帶孩子走出陰霾。

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